报告老师

别说(shuō )这东西(xī )本来就(jiù() )是你地(dì )，即使(shǐ )不是你的

“看看是你丢的那枚吗？()”迪坦(tǎn )斯一个()(gè )瞬移就(jiù )到了我(wǒ )的身边(biān )伸手把(bǎ )我手里(lǐ() )的戒律(lǜ )之石给抢了过来

你还有待于考察，火焰兔子应该(gāi )是没()问(wèn )题了，至于其(qí )他人都(dōu )淘汰了(le )！其实(shí )在路上()(shàng )我就说过，我的考核不一定就是看你们的战斗力(lì )，我在(zài )考察()地(dì )是你们(men )的综合(hé )素质

而(ér )且，我(wǒ )并不可(kě )以()肆无忌惮地随()便变更形态，这需要对目(mù )标物的(de )完全了(le )解

因为(wé()i )以迪坦(tǎn )斯的抠(kōu )门程度(dù )，不跟(gēn )你讨价(jià )还价就已经是奇迹()了，又怎么可能让你占(zhàn )他便宜(yí )？按说(shuō )我的帮()(bāng )助怎么(me )算也()值(zhí )不到胜(shèng )利女神(shén )的价值，这个明显吃亏的交()易迪坦斯是绝对不会(huì )干的，除非其(qí )中还有(yǒu )某()些隐(yǐn )情他没()(méi )和我说(shuō )

”迪坦(tǎn )斯知道我是在脱干系，所以也跟()着点头道(dào )：“对(duì )，全是(shì )我猜到(dào )的